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练级相对 练级相对

加拿大科学、技术、工程和数学学院的活动

2021年11月18日美国东部时间下午12点到4点

2021年11月18日

美国东部时间下午12点到4点

你是否准备将你的STEM课程转向面对面的学习环境?您是否正在寻找新的方法来提供吸引人的、有效的课程?如果是,我们欢迎你加入我们的免费虚拟,互动,全天活动,以一个主题和六个学科学习会议为特色,作者,数字教师顾问,行业专家将带您了解他们如何使用McGraw Hill最新和最伟大的数字学习解决方案,如ALEKS化学,ALEKS数学,连接,连接大师和虚拟实验室升级面对面的STEM课程。beplay官网体育进入

如果这个活动适合你,请随时报名参加下面的一个或所有会议。当然,分享就是关心,所以请随时向你的同事、行政人员、院长和主席发出邀请,让他们也能体验这个独特的虚拟活动。

2021年11月18日

2021年11月18日

您是否正在寻找新的方法来提供吸引人的、有效的STEM课程?
如果是这样的话,我们欢迎你加入我们的免费虚拟、互动,全天的事件,有一个主题和五个学科学习会议,作者,数字教师顾问,和行业专家将指导您完成他们如何提高茎课程使用麦格劳希尔的最新最好的数码像亚历克斯化学学习解决方案,beplay官网体育进入阿莱克斯数学,连接,和虚拟实验室。

美国东部时间下午12点到4点

美国东部时间下午12点到4点

我们邀请您报名参加一个或多个会议。查看下面的会话详细信息。
不能让它吗?报名,我们会给你发一段录音。


主旨演讲
弥合差距:如何将正义、公平、多样性和包容(JEDI)纳入加拿大STEM课程


推荐者:陈波博士,加拿大妇女科学技术协会(SCWIST)战略伙伴关系发展与筹资总监
时间:12-12:45PM美国东部时间

在加拿大的STEM学科和行业中,女性、BIPOC和LGBTTQQIAAP社区的代表性不足。例如,2016年,加拿大统计局的数据显示,只有34%的STEM学士学位和23%的科学技术工作是由女性持有的。作为教育工作者,我们如何消除障碍,有意识地为这些传统上被边缘化的STEM声音创造安全和包容的空间?

为了帮助弥合这一差距,我们邀请您参加我们的主题演讲,来自加拿大科学与技术女性学会(SCWIST)的Poh Tan博士将介绍关于创建欢迎不同视角和背景、促进公平对待学生、教师和员工的教学环境的研究,并确保所有人都能通过正义、公平、多样性和包容(JEDI)方法参与学习、指导、研究和参与。

与SCWIST合作,为您带来主题演讲

加拿大科学技术妇女协会标志加拿大科学技术妇女协会标志
陈宝医生爆头 陈宝医生爆头

关于陈宝博士

Poh Tan博士是STEMedge Academy Inc.的首席执行官和创始人,该公司的学术学习教练通过1:1个性化学习模型与高中生一起工作,以开发可转移的STEM终身学习技能。她在不列颠哥伦比亚大学实验医学获得了她的第一个博士学位,目前正在西蒙弗雷泽大学完成科学教育博士学位。她是两次TEDx的演讲者,发表过著作的作家和学者,还是一名企业家。

当她不管理项目的时候,Poh就和她的两个儿子一起,跳草裙舞,弹尤克里里琴,寻找最佳的潮汐钓鱼地点。她是SCWIST的战略发展和筹款主任,管理该组织的筹款团队,以建立和扩大创新伙伴关系和筹款倡议,支持和增强妇女和女孩在STEM领域的能力。

化学
这是最后在这里:个性化的化学学生学习路径与阿莱克斯化学


推荐者:Tony St. John, ALEKS执行经理
时间:1-1:45PM美国东部时间

在你的化学课程中,你是否正在为每个学生寻找个性化的学习途径?看看!通过McGraw Hill的ALEKS化学,您最终可以通过识别每个学生在化学课程中所拥有的具体知识差距,为他们提供掌握化学所需的即时资源和实践,从而个性化学生的学习路径。

加入McGraw Hill的ALEKS执行经理Tony St John,他讨论了ALEKS化学背后的学习科学,化学教师在第一年课程中通常面临的挑战,以及ALEKS化学的独特力量如何帮助解决这些挑战。我们将以一个阿列克斯化学的快速演示来结束这一节,这样你就可以看到它的作用了!

表示第三回合的装饰元素 表示第三回合的装饰元素
托尼·圣约翰爆头 托尼·圣约翰爆头

关于托尼·圣约翰

Tony St John是位于旧金山海湾地区的ALEKS的执行经理。Tony自2018年秋季以来一直是实现团队的成员。在加入McGraw Hill之前,Tony在华盛顿大学获得了有机金属化学博士学位,在那里他与Karen Goldberg和Mike Heinekey共同工作。随后,他又在西华盛顿大学担任化学兼职教授,教授普通化学和有机化学。WWU之后的下一站是华盛顿州弗农山斯卡吉特谷学院的终身教职。在斯卡吉特大学期间,托尼在他的普通化学和非专业化学课程中使用了ALEKS。通过使用ALEKS作为教员的经验,托尼被要求成为一名数字教员顾问,这最终导致他加入麦格劳希尔全职。

解剖学和生理学
帮助A&P学生在解剖学和生理学Connect中体验主动学习


推荐者:迈克尔·库特,资深数字内容总监
时间:2-2:45PM美国东部时间

你是否在寻找将主动学习融入面对面A&P课程的方法?通过McGraw Hill的屡获殊荣的Connect for Anatomy & Physiology,学生们可以通过学习如何进行实验室实验、解剖解剖、识别人体部位、检查组织学和放射学图像等,获得成功A&P课程所需的积极学习经验!

McGraw Hill的数字内容和教学资深总监Michael Koot博士将讨论什么是主动学习,以及Connect for Anatomy & Physiology如何为学生提供他们需要的主动学习经验,以掌握那些艰难的A&P概念。本节将以一个快速演示结束,这样您就可以亲身体验Connect for Anatomy & Physiology的主动学习解决方案。

迈克尔Koot头像 迈克尔Koot头像

关于迈克尔Koot

迈克尔于2014年8月加入麦格劳希尔教育,此前他在密歇根州立大学人类解剖学部门担任了9年的教员。作为数字内容总监,他的职责是在内容、教学和技术与内部和外部利益相关者的交叉领域工作,开发有效的教学和学习工具的数字产品。他在设计和开发McGraw Hill虚拟实验室、解剖生理学揭示连接分配、实践图集和在APR发现的3D人体解剖模型的产品团队中发挥了不可或缺的作用。

在密歇根州立大学,迈克尔在两所医学院教授医学大体解剖学,并担任本科人体解剖学课程的主任。在他进入密歇根州立大学之前,他作为兰辛社区学院的兼职教员教授A&P课程。他教授过几种不同的教学模式,包括传统授课、混合/混合课程,以及强调参与和主动学习的“翻转”课堂。他曾在许多教育技术领域的教师研讨会和研讨会上发言,并参加了这些研讨会。迈克尔在密歇根州立大学获得了生物人类学博士学位,他的论文专注于俄亥俄州霍普韦尔骨骼人群。

数学
用阿莱克斯数学提高学生数学成绩和记忆力


推荐者:罗伯特博士部
时间:2-2:45PM美国东部时间

您和您的机构是否正在寻找新的方法来提高学生在数学方面的成绩和记忆力?在麦格劳希尔,我们知道教授来自不同数学背景的不同群体的学生是很有挑战性的。有了亚历克斯数学,你可以确定你的学生知道什么,他们不知道什么,以及他们准备学习的灵活性和轻松。

请听McGraw Hill的数字教师顾问,约克大学数学与统计中心的学术主任Robert McKeown博士(CFA),他将讨论如何使用ALEKS数学。罗伯特将谈论约克大学在使用亚历克斯数学之前面临的一些挑战,以及亚历克斯数学如何继续解决这些挑战。本次会议将以ALEKS数学的现场演示结束,您可以看到这个令人兴奋的数字学习解决方案的行动。beplay官网体育进入

罗伯特·麦基翁医生的大头照 罗伯特·麦基翁医生的大头照

关于罗伯特·麦基翁医生

Robert McKeown博士是特许金融分析师,并于2017年获得Queen 's University的博士学位,在那里他的研究重点是金融稳定性和银行业。他目前担任约克大学数学与统计中心的学术主任。他认为,将经济学的定量研究技术应用于课堂可以改善学生的体验。在这种情况下,他参加了一些实验,研究奖金是否能激励学生的表现,以及人工智能家教如何提高数学技能。罗伯特是使用科技提高课堂体验的支持者。例如,选择题有助于记忆的保持和师生和学生之间的交流。

微生物学
通过Connect for微生物学使您的微生物学课程更有吸引力和相关性


推荐者:海蒂史密斯,麦格劳希尔作者和数字教师顾问
时间:3-3:45PM美国东部时间

你是否花很多时间在微生物学的基本前提概念上帮助学生?你是否很难使微生物学与学生的日常生活相关?你是否纠结于让学生准备实验室?如果你对其中任何一个问题的回答是肯定的,那么McGraw Hill的微生物连接是一个很好的解决方案。通过“微生物连接”,您可以访问:

  • 微生物学预科 ,在微生物学学生开始你的课程前为他们安排和补救;
  • 相关性模块 ,帮助微生物学与学生的日常生活相关;和
  • 连接虚拟实验室 ,帮助架起了实验室和课堂之间的桥梁。

请加入McGraw Hill的数字教师顾问Heidi Smith,她将讨论她在面对面的微生物学课程中面临的一些挑战,以及Connect for微生物如何解决这些挑战。您还将有机会看到连接微生物行动与海蒂自己领导的快速演示!

海蒂史密斯头像 海蒂史密斯头像

史密斯对海蒂

海蒂·史密斯是科罗拉多州柯林斯堡弗朗特社区学院(FRCC)微生物学的首席教员,每学期教授各种生物学课程,包括微生物学和解剖学/生理学。海蒂还担任一个联邦资助项目的首席研究员,该项目旨在提高当地大学中代表性不足的学生在转学和完成STEM学位方面的成功。在这个角色中,海蒂直接与学生一起工作,通过暑期本科研究的经验来培训和支持他们。

学生的成功是FRCC的战略优先事项,也是海蒂的个人激情。她不断地在专业上发展,以帮助她更好地完成这个重要的目标。最新beplay登录十多年来,海蒂一直有机会与美国各地的教师合作,开发衡量和提高学生学习成果的数字工具,如SmartBook、相关性模块、虚拟实验室和其他连接资源。这种与这些工具的合作体验彻底改变了她在面对面、混合和完全在线课程教学的方法。数字技术的使用使海蒂能够在实时学生数据的驱动下教授课程,并专注于主动学习和批判性思维活动。

工程
通过Connect for Engineering提高工程专业学生的参与度


推荐者:哈立德Zbeeb博士
时间:3-3:45PM美国东部时间

你需要帮助学生批判性地思考工程学吗?你是否发现你的工科学生在阅读记忆和理解上有困难?您是否正在寻找将更多基于应用程序的活动纳入您的工程课程的方法?如果你对其中任何一个问题的回答是肯定的,那么McGraw Hill的工程连接是一个很好的解决方案。通过Connect for Engineering,您可以访问:

  • 算法章问题以我们新的自由体绘图工具为特色,帮助学生批判性地思考工程学;
  • SmartBook 2.0识别学生的知识差距,帮助他们保持阅读和理解;和
  • Application-based-Activities这可以帮助学生形象化地看到他们在课堂上学到的概念是如何应用于现实世界的。

请加入McGraw Hill的数字教师顾问Khaled Zbeeb博士,他将讨论他在面对面工程课程中经历的共同挑战,以及Connect for Engineering如何继续解决这些问题。本次会议将以Connect for Engineering的现场演示结束,因此您可以看到这个数字学习解决方案的实际应用!beplay官网体育进入

卡立德·兹比卜医生被爆头 卡立德·兹比卜医生被爆头

关于卡立德·兹比卜医生

Khaled Zbeeb博士在佛罗里达大西洋大学(Florida Atlantic University)获得机械工程博士学位。主要研究方向为流体动力学和热力学计算方法、热传导和应用燃烧。他目前是西伊利诺伊大学工程学院的副教授,在那里他教授几门工程课程,包括流体力学、工程制图、动力学、热传导和热力学。他是几个工程协会的积极成员,包括美国工程教育协会和实验力学协会。

但如果你不能参加…

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