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学习的科学在哪里相遇教学艺术。
学习科学结合数据、研究和实践来发现教师可以改进的方法他们一边教学,一边探索帮助学生学习更多知识的方法有效地. 学习科学来自许多学科,如认知神经科学、数据科学、学习分析、教育心理学和心理学行为经济学使用全部在这些研究领域中,McGraw-Hill设计了强大的学习解决方案,但又能适应学生和教育工作者的需求迅速变化穿过加拿大和其他地区。
麦格劳·希尔的学习科学家使用创新的工具和方法来研究学习是如何发生的以及教育者是如何教学的。我们的学习解决方案和技术不断发展,并根据其研究领域的最新研究和发现进行验证。
我们已经应用数据科学来分析在我们的技术中发生的数十亿次学习互动,确定我们可以在个人和组织层面改进学习的趋势、模式和领域。这些深刻的见解有助于我们为学生开发更加个性化和有效的学习体验,并为教师开发更加高效和信息丰富的教学工具。
在当今数字驱动的教育环境中,协作对于可持续创新至关重要。麦格劳-希尔学习科学研究委员会由我们自己的高级研究员以及一个由来自全球大学和学院的研究专家组成的顾问委员会组成。研究委员会的重点是利用技术来提高学习。我们目前的研究领域包括:
我们对学习科学的关注意味着我们可以影响教师和学生在课堂内外体验学习的方式。McGraw Hill的产品创新专注于深化学生的个性化学习,以加快表现并提供更有效的学习路径。对于教师,我们创建的产品更直观,有助于节省日常任务的时间,以便他们能够花更多的时间与学生在一起。
学生成功的点点滴滴
连接效能研究
学习科学的“三个知识”